Historisches Forschungsregister · nur Staging
V268_BEFUNDE: 19 Artikelbefunde zur vertieften Pflegegeschichte
19 Forschungs-, Quellen-, Artikel- oder Prüfzeilen aus dem originalen Tabellenblatt des Medizin-Gesamtmasters v270.
Die folgende Wiedergabe erhält die ursprüngliche Kennung und Excel-Zeilennummer. Historische Aussagen sind nach den im Master notierten Quellengrenzen zu beurteilen. Kein Eintrag ist allein durch diesen Import zur Produktionsveröffentlichung freigegeben. Es wurden keine Bilder übernommen und keine Personenidentitäten vereinheitlicht.
Quellen- und Prüfpositionen
Ein genauerer Blick auf November 1940B268-01 · Originalblatt V268_BEFUNDE, Excel-Zeile 5
ID: B268-01
Thema: Ein genauerer Blick auf November 1940
Ergebnis: Schule 1940 in einem System erzwungener Trennung einordnen.
Belege: Q267-03 S.13; Q268-01 bis 04
Grenze: Gesetzlicher Rahmen und tatsächlicher Fürther Unterricht bleiben getrennte Belege.
Übernahmeart: quellengetreue Forschungsposition · keine automatische Sach-, Personen-, Bildrechts- oder Publikationsfreigabe.
Der Jahresfehler ist geklärtB268-02 · Originalblatt V268_BEFUNDE, Excel-Zeile 6
ID: B268-02
Thema: Der Jahresfehler ist geklärt
Ergebnis: Rechtsfundstelle: 28.9.1938, nicht 1939.
Belege: Q268-01; Q268-02; Q267-03
Grenze: Normdatum 1938 sicher; Entstehungsstufe des Fehlers offen.
Übernahmeart: quellengetreue Forschungsposition · keine automatische Sach-, Personen-, Bildrechts- oder Publikationsfreigabe.
Anerkennung war mehr als ein NameB268-03 · Originalblatt V268_BEFUNDE, Excel-Zeile 7
ID: B268-03
Thema: Anerkennung war mehr als ein Name
Ergebnis: Anerkennung bezeichnet regulierten Lehrbetrieb, nicht nur praktische Mitarbeit.
Belege: Q268-03 §4; Q267-03 S.13
Grenze: Keine aus dem allgemeinen Gesetz erfundene Fürther Personalbesetzung.
Übernahmeart: quellengetreue Forschungsposition · keine automatische Sach-, Personen-, Bildrechts- oder Publikationsfreigabe.
Warum Ansbach im Bericht erscheintB268-04 · Originalblatt V268_BEFUNDE, Excel-Zeile 8
ID: B268-04
Thema: Warum Ansbach im Bericht erscheint
Ergebnis: Regierungspräsident in Bayern gesetzlich als höhere Verwaltungsbehörde bestimmt.
Belege: Q268-03 §4; Q268-05 §22; Q267-03
Grenze: Behördenbezug geklärt; konkreter Anerkennungsweg weiter aktenbedürftig.
Übernahmeart: quellengetreue Forschungsposition · keine automatische Sach-, Personen-, Bildrechts- oder Publikationsfreigabe.
Schule, Prüfung und ErlaubnisB268-05 · Originalblatt V268_BEFUNDE, Excel-Zeile 9
ID: B268-05
Thema: Schule, Prüfung und Erlaubnis
Ergebnis: Lehrgang, Staatsprüfung und Erlaubnis sind getrennte Schritte.
Belege: Q268-02 §§1–2; Q268-04 §§10–11; Q267-03 S.13
Grenze: Keine vier Examina, keine vier Berufserlaubnisse, kein belegtes Prüfungsversagen.
Übernahmeart: quellengetreue Forschungsposition · keine automatische Sach-, Personen-, Bildrechts- oder Publikationsfreigabe.
Anderthalb Jahre als allgemeiner RahmenB268-06 · Originalblatt V268_BEFUNDE, Excel-Zeile 10
ID: B268-06
Thema: Anderthalb Jahre als allgemeiner Rahmen
Ergebnis: Anderthalb Jahre in Ursprungsfassung; keine lokale Rückrechnung.
Belege: Q268-03 §8; Q268-04 §9
Grenze: Keine schematische Berechnung eines Fürther Abschlussdatums.
Übernahmeart: quellengetreue Forschungsposition · keine automatische Sach-, Personen-, Bildrechts- oder Publikationsfreigabe.
Berufliche Grenzen nach antisemitischen KategorienB268-07 · Originalblatt V268_BEFUNDE, Excel-Zeile 11
ID: B268-07
Thema: Berufliche Grenzen nach antisemitischen Kategorien
Ergebnis: §20 beschränkt jüdische Pflege und Ausbildung nach antisemitischen Kategorien.
Belege: Q268-02 §2; Q268-03 §7; Q268-05 §20
Grenze: Historische Kategorien als diskriminierende Rechtsbegriffe erläutert.
Übernahmeart: quellengetreue Forschungsposition · keine automatische Sach-, Personen-, Bildrechts- oder Publikationsfreigabe.
Eine widersprüchliche AnerkennungsordnungB268-08 · Originalblatt V268_BEFUNDE, Excel-Zeile 12
ID: B268-08
Thema: Eine widersprüchliche Anerkennungsordnung
Ergebnis: Allgemeine Anerkennungsregeln nur mit jüdischer Sonderregel zusammen lesen.
Belege: Q268-03 §5; Q268-05 §20 Abs.2–3; Q267-03
Grenze: Sinngemäße Anwendung nachgewiesen; Runderlass nicht eingesehen.
Übernahmeart: quellengetreue Forschungsposition · keine automatische Sach-, Personen-, Bildrechts- oder Publikationsfreigabe.
Was der Druck über Unterricht verrätB268-09 · Originalblatt V268_BEFUNDE, Excel-Zeile 13
ID: B268-09
Thema: Was der Druck über Unterricht verrät
Ergebnis: Allgemeiner Lehrplan enthält fachliche und ideologische Bestandteile.
Belege: Q268-07 §8
Grenze: Allgemeiner Lehrplan von 1938; keine unbelegte Behauptung über Fürther Lehrinhalte.
Übernahmeart: quellengetreue Forschungsposition · keine automatische Sach-, Personen-, Bildrechts- oder Publikationsfreigabe.
Ärztliche Leitung und pflegerische AnleitungB268-10 · Originalblatt V268_BEFUNDE, Excel-Zeile 14
ID: B268-10
Thema: Ärztliche Leitung und pflegerische Anleitung
Ergebnis: Ärztliche Schulleitung und pflegerische Anleitung als getrennte Funktionen.
Belege: Q268-03 §4; Q268-06 §4; V267_DANIEL; V267_HIRSCHMANN
Grenze: Funktionsfragen präzisiert, kein neuer Amtstitel ohne Personalbeleg.
Übernahmeart: quellengetreue Forschungsposition · keine automatische Sach-, Personen-, Bildrechts- oder Publikationsfreigabe.
Der Prüfungsabbruch als zerstörter BerufswegB268-11 · Originalblatt V268_BEFUNDE, Excel-Zeile 15
ID: B268-11
Thema: Der Prüfungsabbruch als zerstörter Berufsweg
Ergebnis: Ausgefallene Fürther Prüfung nicht als Nichtbestehen bezeichnen.
Belege: Q267-03 S.13; Q268-04 §§10–11
Grenze: Deportationsbedingter Ausfall laut Chronik; keine individuellen Lebensläufe ergänzt.
Übernahmeart: quellengetreue Forschungsposition · keine automatische Sach-, Personen-, Bildrechts- oder Publikationsfreigabe.
Berufsbezeichnung und zusätzliche KennzeichnungB268-12 · Originalblatt V268_BEFUNDE, Excel-Zeile 16
ID: B268-12
Thema: Berufsbezeichnung und zusätzliche Kennzeichnung
Ergebnis: Schildpflicht betrifft Tätigkeit außerhalb einer Krankenanstalt.
Belege: Q268-07 §12
Grenze: Geltungsbereich der Schildpflicht beachtet; Muster D nur gesetzlich nachgewiesen.
Übernahmeart: quellengetreue Forschungsposition · keine automatische Sach-, Personen-, Bildrechts- oder Publikationsfreigabe.
Ein besser begründetes SchulporträtB268-13 · Originalblatt V268_BEFUNDE, Excel-Zeile 17
ID: B268-13
Thema: Ein besser begründetes Schulporträt
Ergebnis: Recherche nach Anerkennung, Runderlass, Kurs- und Prüfungsakten konkretisiert.
Belege: Q267-03; Q268-01 bis 07
Grenze: Bestehendes Schulporträt vertieft; keine Vollständigkeit der Aktenlage behauptet.
Übernahmeart: quellengetreue Forschungsposition · keine automatische Sach-, Personen-, Bildrechts- oder Publikationsfreigabe.
Eine frühere AusbildungslandschaftB268-14 · Originalblatt V268_BEFUNDE, Excel-Zeile 18
ID: B268-14
Thema: Eine frühere Ausbildungslandschaft
Ergebnis: Frühe fehlende Schule und Anerkennung 1940 betreffen verschiedene Zeiten.
Belege: Q268-08; Q267-03 S.13
Grenze: Frühphase und Anerkennung 1940 getrennt; kein Widerspruch über dieselbe Zeit.
Übernahmeart: quellengetreue Forschungsposition · keine automatische Sach-, Personen-, Bildrechts- oder Publikationsfreigabe.
Nähe allein bestimmte die Ausbildungswege nichtB268-15 · Originalblatt V268_BEFUNDE, Excel-Zeile 19
ID: B268-15
Thema: Nähe allein bestimmte die Ausbildungswege nicht
Ergebnis: Frühe Ausbildungswege nach Berlin/Breslau organisatorisch erklärt.
Belege: Q268-08
Grenze: Organisationsgeschichte aus Forschungsbeitrag; keine individuelle Schulzuordnung.
Übernahmeart: quellengetreue Forschungsposition · keine automatische Sach-, Personen-, Bildrechts- oder Publikationsfreigabe.
Fürther Herkunft und Frankfurter ArbeitB268-16 · Originalblatt V268_BEFUNDE, Excel-Zeile 20
ID: B268-16
Thema: Fürther Herkunft und Frankfurter Arbeit
Ergebnis: Ortsaufenthalt ist kein Arbeits- oder Ausbildungsnachweis.
Belege: Q268-08
Grenze: Keine neuen Einzelporträts aus unvollständigen Aufenthaltshinweisen.
Übernahmeart: quellengetreue Forschungsposition · keine automatische Sach-, Personen-, Bildrechts- oder Publikationsfreigabe.
Rosi und Betti Farntrog auseinanderhaltenB268-17 · Originalblatt V268_BEFUNDE, Excel-Zeile 21
ID: B268-17
Thema: Rosi und Betti Farntrog auseinanderhalten
Ergebnis: Rosi und Betti Farntrog mit verschiedenen Berufs- und Ortsbezügen.
Belege: Q268-08; Vorbestand V265/V266
Grenze: Hausstandsbuch nur im Forschungsbeitrag nachgewiesen, nicht selbst eingesehen.
Übernahmeart: quellengetreue Forschungsposition · keine automatische Sach-, Personen-, Bildrechts- oder Publikationsfreigabe.
Familiengeschichte als Verbindung verschiedener FürsorgeformenB268-18 · Originalblatt V268_BEFUNDE, Excel-Zeile 22
ID: B268-18
Thema: Familiengeschichte als Verbindung verschiedener Fürsorgeformen
Ergebnis: Sanitätsdienst, Chewra Kadischa und examinierte Pflege nicht gleichsetzen.
Belege: Q268-08
Grenze: Sekundär überlieferter Familienkontext; keine berufliche Gleichsetzung.
Übernahmeart: quellengetreue Forschungsposition · keine automatische Sach-, Personen-, Bildrechts- oder Publikationsfreigabe.
Was dieser Vergleich zum Schulartikel beiträgtB268-19 · Originalblatt V268_BEFUNDE, Excel-Zeile 23
ID: B268-19
Thema: Was dieser Vergleich zum Schulartikel beiträgt
Ergebnis: Frühe Vereinsvernetzung und spätere Zwangstrennung als Entwicklung erzählt.
Belege: Q268-08; Q268-05; Q267-03
Grenze: Historische Synthese ausdrücklich aus unterschiedlichen Zeitbelegen.
Übernahmeart: quellengetreue Forschungsposition · keine automatische Sach-, Personen-, Bildrechts- oder Publikationsfreigabe.
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Quelle: Fuerther_Medizin_GESAMTMASTER_v270_Hospiz_Altersmedizin_20261021.xlsx · SHA-256: c9c89a59b88635c99beb5392bca95e4b629da51d3c325de530bc4c83aece5987